На лошадке

На паровозике

На автомобиле

Игру можно проводить на музыкальном или физкультурном занятии, во время прогулки на участке или веранде, в групповом помещении (если хватает места).

Предварительная работа

Детям дают послушать звуковые фрагменты.
Предложить определить самостоятельно, какой вид транспорта показан в этих фрагментах. Попросить объяснить, как это определили.
Придумать, какими движениями можно продемонстрировать эти виды транспорта. Причем, как двигаясь по помещению (участку), так и стоя на месте.

Первый вариант игры

Используются все звуковые фрагменты.

Педагог включает-выключает звуковые фрагменты по собственному усмотрению. Дети имитируют движение того вида транспорта, который показан в звуковом фрагменте.

Второй вариант игры

Используются все звуковые фрагменты.

Дополнительный материал: карточки зеленого и красного цвета в руках у педагога (ведущего).

Игра идет по правилам первого варианта. Но, кроме этого педагог показывает цветную карточку.
Если карточка зеленого цвета - дети имитируют движения, двигаясь по залу, если красного - то, стоя на месте.
Ведущим с цветными карточками можно назначить ребенка.
Здесь важно цветную карточку показывать в самом начале музыки, не меняя ее до паузы.

Раскраски к игре